Le Premier ministre Shehbaz Sharif a récemment tiré la sonnette d’alarme sur une crise éducative majeure au Pakistan, en révélant que plus de 22 millions d’enfants sont déscolarisés à travers le pays. Cette déclaration a été faite lors d’une conférence nationale sur l’éducation, soulignant l’urgence de prendre des mesures pour inverser cette tendance préoccupante.

Une Situation Alarmante

Selon les statistiques officielles, le Pakistan figure parmi les pays avec le plus grand nombre d’enfants hors du système scolaire. Les facteurs contribuant à cette crise incluent la pauvreté, les inégalités de genre, le manque d’infrastructures scolaires et les crises régionales, comme les inondations ou les déplacements forcés dus aux conflits.

Le Premier ministre a exprimé sa profonde préoccupation, affirmant que :

« Ces millions d’enfants privés d’éducation représentent une perte énorme pour l’avenir de notre nation. L’éducation n’est pas seulement un droit fondamental, mais aussi un pilier pour le développement économique et social. »

Initiatives Gouvernementales

Pour faire face à cette crise, le gouvernement a annoncé plusieurs initiatives, notamment :

• Augmentation du budget éducatif : Des fonds supplémentaires seront alloués pour la construction de nouvelles écoles et la rénovation des infrastructures existantes.
• Programmes de sensibilisation : Des campagnes pour inciter les familles à scolariser leurs enfants, en mettant particulièrement l’accent sur l’éducation des filles.
• Renforcement des partenariats internationaux : Le Pakistan a sollicité l’aide d’organisations internationales telles que l’UNESCO et l’UNICEF pour soutenir les programmes éducatifs.
• Lancement d’écoles mobiles : Dans les régions reculées, des écoles mobiles seront déployées pour atteindre les enfants qui n’ont pas accès à une éducation formelle.

Les Défis Persistants

Malgré les efforts annoncés, des obstacles majeurs subsistent. Les écoles publiques manquent souvent de ressources de base, comme des manuels scolaires, des enseignants qualifiés et des équipements. Par ailleurs, les familles vivant en dessous du seuil de pauvreté priorisent souvent le travail des enfants pour contribuer aux revenus du foyer, au détriment de leur éducation.

L’Importance de l’Engagement Commun

Le Premier ministre Shehbaz Sharif a exhorté toutes les parties prenantes, y compris les provinces, la société civile et le secteur privé, à jouer un rôle actif dans la résolution de cette crise. « Nous devons travailler ensemble pour garantir que chaque enfant pakistanais ait accès à une éducation de qualité, car notre avenir en dépend, » a-t-il déclaré.

Un Avenir à Construire

Cette crise éducative reflète un défi complexe mais surmontable. En investissant massivement dans l’éducation, le Pakistan pourrait transformer ce défi en opportunité, en libérant le potentiel inexploité de millions d’enfants.